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9/9 嘉德琳创始人万瑞琴女士亲临讲座,分享不同的蒙特梭利教育!


      9月9日上午,嘉德琳创始人万瑞琴女士亲临会场,给家长带来《不同的教育方式;教出优质的孩子》的精彩专业讲座!

      各位家长早上好,感谢大家提前来到嘉德琳幼儿园讲座会场!进入会场前请先在"签到处"签到哦!


      讲座开始,万园长提出了儿童心理发展具有潜在能力、精神胚胎期、肉体化过程、和吸收性心智等思想来说明" 蒙特梭利认为儿童心理发展是天赋能力在适宜环境中的自然表现"。 

 

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      透过专心工作,使儿童的需求得到满足,儿童因而达到心智上的平衡与和谐。


      总而言之,蒙特梭利的教育基础是建立在儿童权之上,主张尊重儿童自身的权利。

蒙特梭利教育特色:

1. 尊重儿童:把儿童作为一个独立的人看待,鼓励他们自主和独立的活动。 

2. 人本自由:在尊重环境、他人和事物的前提下,儿童拥有自我选择权利。

3. 混龄生活:不同年龄的同伴之间相互学习获得的互动效应。 

4. 个别化教学:教师针对每个孩子自身成长的独特轨迹因材施教。 

5. 真实生活:真实的环境、真实的材料体现"生活即教育"。 

6. 感官教育:感觉器官是人智慧发展的基础。感觉器官的功能的完善将会帮助人的心理和智力的飞速发展,也可以使儿童获得身体独立。 


      万园长和家长们分享了蒙特梭利教具的特色,原来只要合乎蒙氏教育法的精神和目标,父母们也可以在家自己替孩子做教具。教具是让儿童在其中"自我教育"、"自我启发"的媒介物,而非玩具哦!

蒙特梭利的教育內容分为五大领域:

1. 日常生活教育:训练儿童日常生活自理能力,以培养独立自主的人格和良好的品德习性。

2. 感官教育:儿童藉由感官教具的操作,可使儿童五官更加敏锐,进而更聪明有智慧。

3. 数学教育:由少至多『量』的介绍,再引入『加、乘、减、除』等具体操作,进入四则运算,建立数学基础。

4. 语言教育:蒙特梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此不但强调母语教学,同时培养多种语言能力。

5. 文化科学教育:在蒙特梭利的教室里,具备了植物学、天文学、地质学、历史、音乐、美劳等郁人类生存环境有关的各种知识。

 


      儿童是自己的创造者。每个儿童都拥有成人不可思议的智力、细致敏锐的感知力和极强的纪律性;这些能力只存在于特定的年龄段,随着孩子的日渐成长转瞬即逝。把握儿童敏感期会事半功倍!

      精彩专业的讲座在家长们的掌声中落下帷幕。讲座结束后,家长们和万园长共同探讨了在教育孩子方面遇到的困难和问题,希望蒙特梭利教育能造福更多的儿童。
 
 

嘉德琳

孩子白天无可取代的家

As an irreplaceable second home for all the children

 


    希望与挑战同在,播种与收获并存,嘉德琳幼儿园关切每一个孩子的未来,注重每一个孩子的成长,在充满期待的每一个明天,携手创造新的美好篇章。为孩子们努力缔造一个幸福的乐园,一个白天无可取代的家。


-嘉德琳集团.大陆幼儿园-


 

●扬州嘉德琳幼儿教育学园

(Cadalin preschool,Yangzhou)

地   址:扬州市邗江中路138号金域蓝湾1-101 

电  话:0514-8282-6888

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●无锡市滨湖区嘉德琳幼儿园

(Cadalin  Montessori Preschool)

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●蘿莎蒙特梭利幼儿园

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